对于这个话题思考了一段时间，来谈谈初步的想法。
在线教育是大行业
在线教育是一个大行业，相比传统教育，在线教育有几个特征：
1、突破时间和空间局限，学习场所任意，学习时间碎片化。
这一点不必多解释，原本是需要一个固定场所，现在不需要；原本是固定时间，现在碎片化，随时可用。
2、内容多样，呈现方式多样，切入点多样。
这一点也很容易理解，Quiz、作业、音视频，各种方式，各种花样。
3、扩大了教育的范畴。
教育的范畴在线上被放大了。
谈到教育，很多人脑海中的关联词语可能是：
但事实上，除了我们第一反应的应试教育，K12，还有其他。譬如，学前教育、兴趣教育、留学教育、职业教育。
客户的需求是多样的
如果我们按照时间来排序，我们会得到上面这张图。
如果我们填充一下各个时间段里的客户需求，我们会发现：
客户在不同的阶段有不同的需求。
如果我们再详细去考量需求来源是接受教育的人还是其他人，那么可能会更有意思：
在线教育领域，用户和需求方在大多数情况下并不是同一个人。
不同类型教育产品的性质
如果我们去分析一下不同的教育类型，我们会发现在不同的阶段，不同的需求，对应产品的性质是不同的。
早教产品：内容、服务
学前教育：内容、工具、服务
应试教育：工具、服务
留学教育：工具、服务
职业教育：内容、工具、服务
专业教育：内容、服务
兴趣教育：内容、工具、服务
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