2014年仲春回到北京。给12个关系不错的朋友，发了条微信，说要做医药卫生领域的在线教育项目，两人立即回复愿意加入到创业团队中来，两人立即回复可以投资。这是不小心碰到传说中的风口的节奏啊。在线教育的概念，原来比想像中更容易打动、激动人心。
据称，2013年初以来，每天有2.6家在线教育公司诞生。2014年6月2日正式运营的杏海教育科技有限公司（下称杏海教育）是其中之一。到写此文的11月2日，公司正式运营154天。这154天，恰是一个小有经验的线下教育培训工作者，全新体验的在线教育的水深火热的154天。
进入在线教育领域的原因很简单――生存，更好的生存。话说2011年，还在传统财经媒体，收入低得让人绝望，以为凭正当收入，这辈子，是不可能在北京（哪怕五环边）买一套房了。一个经常一起吃饭闲聊的朋友，在北京一家教育机构市场部工作，她说他们公司有一个医药卫生类培训项目很不错，公司的代理们，赚得数钱到手软。不甘穷困潦倒，开始做传统线下教育培训。
实践证明，朋友介绍的线下教育培训项目，大米赚得确实比当新闻民工多很多。不过也发现，那些在医院工作的学员在交了并不便宜的学费后，照样有人请假不来上面授课，哪怕面授的老师是北医三院的国内一线顶级名师，“陈老师，实在对不起，工作太忙，实在来不了。”是的，学员确实有非常强烈的学习培训需要，奈何工作太忙，工作之外，都还有家小，很多学员到不了传统的线下课堂。
“你们的课程要是放到网上，就方便了”。在线教育确实可以更好地解决在职人士参加面授学习，时间受限的问题。对于他们而言，压根不用担心“学习是反人性的”的命题，他们是成人，当学习和他们的升职加薪乃至健康息息相关时，哪有不学之理。
对成人而言，传统的线下培训机构，一定会被线上机构，或者线上线下兼有之的机构淘汰。
早期投资由热转冷
杏海教育谈的第一个意向投资者是蒲田系的一个大佬，在北京、大连多地投资有民营专科医院。他们果真是传说中财大气粗，“你们觉得这个项目大概需要投入多少？你们列一个预算。你们能投多少算多少，余下我们出。”列出预算，意向投资方看后的感慨是，“投这点钱大概太少了吧。”没有谈拢的蒲田系，大致还没有开始涉足天使投资，要求是等比投资，等比占股。自叹财力悬殊。
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