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互联网颠覆的一个不是企业,而是产业

2024-08-12 王柯团队
互联网颠覆的一个不是企业,而是产业

有企业都可以“互联网+”,只要找到你的用户场景 

今天所有人都在讲互联网,互联网一定基于互联网思维构建,我个人对互联网思维的理解是什么呢?所谓互联网思维即是对“人的本性”和“人与人之间关系”在互联网背景下的重新认识,核心是两点:第一是人的本性,第二是人与人之间的关系。我觉得一切商业,一切互联网都始于这两点。有人说你的互联网思维玩得风升水起,分享一下。我跟他们说互联网思维就跟爱一样,不是用来说的,是做的。

在过去的一年、半年,所有创业者都陷入了集体性焦虑,因为过去十年的创业环境,在互联网背景下、尤其在移动互联网背景下,产业的生存结构忽然变了。我上次在泉州参加黑马活动,下面坐了很多本地非常成功的传统企业家,每个人都深深焦虑,当然也包括我自己。

前段时间总理在说互联网+,企业怎么互联网+,我们这样一个传统企业怎么+互联网呢?我最后得出了一个结论:其实所有企业都可以互联网+,只要找到你的用户场景。拿课外补习来举例子,过去家长给孩子选择一个补习老师是非常痛苦的,流程是家长带着孩子找到广州市一家本土的培训机构,进去以后,一个咨询师出来跟这个家长和孩子做两个小时的咨询,咨询完了以后,这个家长热血沸腾,交了三万块钱,又出来了另外一个人叫学管师,帮这个孩子安排了一个老师,开始上课,上了三个月以后,家长说我的孩子一点进步都没有,打电话之后,是学管师接的,他说你不要急,有一个适应过程。又过了三个月以后,还是没有进步,家长打电话过来,学管师说我给你换一个老师怎么样,家长说快点给我换老师,结果他说好,但你的学费用完了,麻烦你过来再交一下。这是多么扯淡的一个过程!信息的不对称、交易流程的繁琐……那么,这个场景怎么跟互联网+,怎么用移动互联网来改造呢?

为此,我们独立于快乐学习,运作了一个新的品牌,疯狂老师。

疯狂老师把原先在家长和老师之间的那个机构干掉,在底层构建一个平台,然后把所有老师解放出来,放到平台上去,构建这个老师的数据、评价、标签,让家长上到这个平台基于这些数据、评价和标签,自由、公开、透明、便捷地直接在上面找老师。这就是用户场景的切入,这种模式出来之后立马受到无限欢迎,因为老师在机构里面被压抑了,过去的十年、二十年,机构收家长300块钱,分给老师100块钱,现在的钱百分之百是老师的,老师觉得解放了。家长也觉得太棒了,以前我上了三个月以后,都不知道给我家孩子上课的老师是怎样的,什么水平,背景是怎样的,其他上过课的老师对他的评价是怎样的,现在打开疯狂老师APP,选择年级、科目,显示出老师列表,再看看他的数据沉淀(课时数、好评率等)以及大家对他的评价,我就知道哪个老师是我要选择的,每次上完课以后可以给老师评价,每次下完课以后可以跟老师互动,信息变得极其便捷、透明,这就是用户场景。从用户场景切入,每个企业都可以互联网+。王兴说,未来所有的传统产业只有两种,一种能加互联网的存活下来,另外一种加不了互联网的,必然消失。

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