2024年职场学习有哪些规划？分享职场学习的三大规划

引子

“年纪越大学习能力越差”似乎已经成了职场人最常挂在嘴边的一句话了。尤其是过了初入职场尚能激情四射的两三年，轻则30岁重则27、28，大家陆陆续续透露出职场学习的力不从心感。

这便催生了网络上各种轻轻一点就能引发焦虑的论调：

“你还在和年轻人拼学习能力么？体力早就跟不上了！”、“30岁了就别折腾了，要重新开始你学得来么？”、“年轻人学习能力比你强、注意力比你集中，你的市场价值已经大不如前了，还是拼经验去吧！”。

职场需要积淀是肯定的，但沉淀的同时我们更需要的是知识的更新迭代啊！

于是很多网上的学习课程应运而生。

问题又来了：

很多课买了就躺在那，“我的课表”越积越多，“已完成”仅龟速增长；

好不容易学完一门课，还是没法为解决职场上遇到的各种问题提供多大帮助，学得不少，用的不多；

难得能力上是有所长进了，却没能和原有的职场技能形成闭环，对核心竞争力的塑成作用甚微。

那么，到底真的是我们老了、精力分散了、力不从心了，还是另有原因呢？

1.职场学习的底层逻辑

狗狗和青蛙比赛为何青蛙赢了？因为比的是游泳啊！

不同的学习底层逻辑正如不同的赛道。我想，80%职场学习效率低下的原因，都是因为底层逻辑没搞对。

此话怎讲？

来看看我们在学校（尤其高中前）养成的学习习惯：学习（上课、看书、做作业）?理解（有些人甚至直接跳过）并记住相关知识点?考试?得分；

而踏入职场后：没了考试目标，学习成功的标准被泛化。缺乏学习目标，或学习目标定位错误，又或者学习目标不够聚焦（比如为了做好项目资金管理去学“会计”？还不如直接学习“项目预算”）都会让我们的学习效率大打折扣。

能否找准学习目标，从而有针对性地学习和训练，直接影响着职场学习能否成功。

2.怎样才能完成一次有效的职场学习？

*职场学习目标??为了解决具体的职场问题

小湖是一家综合性宾馆的接待员。由于组织架构调整，小湖和小秋都被选调到了专门接待外宾的接待厅，除了负责日常的客户资料对接和整理，在必要时候还要到最前方为外宾点餐下单。

均年过30、非科班出身的她们在勉强撑过了前两周后，小秋选择了出走：我本身就是一名优秀的接待员，会议组织、客户档案整理、沟通协调能力样样过硬。可现在涉及外宾，我要重新学英语么？那还不如找一家规格尚可的宾馆、酒店或接待所，那样既能在工作经验经历上有所延续，又无须从头拾掇英语，更何况现在的学习效率大不如前，坚持下去无疑是折本买卖啊！

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