3D打印创客教育可以加盟吗？3D打印创客教育怎么样？

2024-05-13 王柯团队

酷派三维从想象到现实　　助力孩子思维能力、创立能力和动手能力的很好结合　　把孩子丰富的想象变为立体实物立刻让孩子成为“神笔马良”

　　你了解3D打印吗？

　　3D打印是以电脑三维技术模型为基础的快速增材制造技术。至今也仅仅30年的发展历史。自美国总统奥巴马在2012年国情咨文中多次强调3D打印技术的重要性，并称将再加盟三个制造业中心以推动这些新技术产业的发展以后，掀起了世界3D打印技术应用的波澜，中国也不例外，2014年习主席在考察3D产业园时也强调了快产业化。2015年，升级为战略！　　3D打印技术已广泛的应用到教育、军工航天、缓解、建筑、食品、服装、传统工业、珠宝首饰定制、人像及创意工艺品定制等所有行业。目前能打印的材料有塑料、树脂、石膏、陶瓷、尼龙、玻璃微珠、碳纤维、金属、食品材料及生物组织等。3D打印正在以“只有我们想不到，没有3D打印做不到”的速度颠覆着我们传统的生产和生活模式。　　融创立教育外延更广泛　　创客教育是一种强调学生在玩中做、做中学、学中做、做中创的教育形态，是在“互联网+”创客时代新出现的一种融创立教育、体验教育、项目学习等思想为一体的新式教育模式，是一种培养学生具有实践、创立、协作、分享特质的素质教育，是一种以STEAM（Science、Technology、Engineering、Mathematics）课程为载体，在课程中体验，在活动中创立，注重动手实践、注重跨界融合、注重开拓创立、鼓励协作分享和强调做、学、创合一的教育理念。因此创客教育是在科技教育、创立教育和STEAM教育的基础上进行转型，遇上创客运动后依托创客空间应运而生的一种新式教育方式，由此看来创客教育的内涵更加丰富，外延更加广泛。

　　3D打印创客教育寓教于乐丰富多彩

　　结合孩子“兴趣转移快、多动、群玩以及接受能力强”等特点和哈佛DNP的孩子思维模式，我们自主研发和创的“五步”教学法：看一看（主题导入），听一听（主体，创意），做一做（3维建模和图模分解），练一练（主体延伸）和想一想（总结，分享），让孩子在玩中学，学中做，做中学，学中创，系统的解决身边问题的能力。　　1、寓教于乐：从故事导入到学习操作要点，打开孩子思维，完成任意成品　　2、生动活泼：进入孩子的思维系统，引导孩子把想象变为现实　　3、丰富多彩：利用3D打印的优势，不断更新课件，满足孩子“天马行空”的愿望　　4、思维+动手：从孩子的形象思维、逻辑思维、抽象思维与动手的很好结合　　3D打印VS传统工艺：　　1、制造复杂物品不增加成本； 2、产品多样化不增加成本；　　3、无须组装； 4、零时间交付；　　5、设计空间无限； 6、零技能制造；　　7、不占空间、便携制造； 8、减少废弃副产品；　　9、材料无限组合； 10、准确的实体复制。

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